Pengaruh Latihan Small Side Games Terhadap Kemampuan Dribbling Pada Pemain Futsal Laskar Kabupaten Sorong
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pada pemain LASKAR yang sering melakukan kesalahan passing. Pada pertandingan, passing yang berhasil hanya setengah dari passing keseluruhan yang dilakukan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan small sided games terhadap keterampilan passing pada pemain LASKAR. Metode penelitian ini merupakan eksperimen semu, one group pretest- posttest design dengan treatment sebanyak 16 kali (Tjalik Sugiardo, 1999: 25). Instrumen yang digunakan berupa tes mengoper bola rendah dari Subagio Irianto (1995) yang diuji kembali dan disesuaikan untuk tes passing futsal oleh Dica Febri Wardana (2015: 32) dengan validitas 0,710 dan reliabilitas 0,703. Subjek penelitian adalah pada pemain Laskar sebanyak 20 siswa, pengambilan sampel dengan purposive sampling. Teknik analisis data menggunakan uji hipotesis dengan analisis uji t. Hasil penelitian diperoleh nilai t hitung (4,358899) > t tabel (1,729), menunjukan bahwa “Ada pengaruh latihan small sided games terhadap keterampilan passing siswa pada pemain Laskar”. Rerata pretest 6,1 dan posttest 7,1, maka diperoleh angka perbedaan rerata 1. Hal ini menunjukan perubahan yang lebih baik 16,39%.
Referensi
Ali Husepi. (2014). Ukuran Lapangan Futsal Standar Interasional. Diakses dari http://www.tutorialfutsal.blogspot.c om. pada tanggal 8 Desember 2024 pukul 10.30 WIB
Amung Ma’mun & Yudha M. Saputra. (2000). Perkembangan Gerak dan Belajar Gerak. Jakarta: Depdikbud.
Asmar Jaya. (2008). Futsal: Gaya Hidup, Peraturan, dan Tips-tips Permainan. Yogyakarta: Pustaka Timur.
Bach, Greg & Heller, James. (2007). Coaching Junior Football Teams for Dummie. Chichester: John Wiley & Sons, Ltd.
Charles,T. & Stuart Rook. (2012). 101 Youth Football Coaching Sessions (101 Sesi Latihan Sepakbola untuk Pemain Muda). Penerjemah: Paramita. Jakarta: Indeks.
Andri Irawan. (2013). Coaching Clinic Futsal Modul.
Depdikbud. (1994). Kurikulum Sekolah Lanjutan Tingkat Atas. Jakarta: Depdikbud.
Depdiknas. (2004). Peningkatan Keimanan dan Ketaqwaan Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler. Jakarta: Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah.
Dica Febri Wardana. (2015). Pengaruh Latihan Pendekatan Taktik Terhadap Kemampuan Passing dan Dribbling pada Peserta Ekstrakurikuler Futsal di SMAN 1 Maospati. Skripsi. FIK UNY.
Dimas Iqbal Tawakal. (2015). Modifikasi Tes Keterampilan Teknik Dasar Short Pass Dalam Olahraga Futsal. Skripsi. UPI.
Domy Stupa Rebuntamaya. (2014). Pengaruh latihan Dengan Pendekatan Taktik terhadap Keterampilan Passing Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri 8 Yogyakarta. Skripsi. FIK UNY.
Duarte, Ricardo et al. (2009). Effects of Exercise Duration and Number of Playersin Heart Rate Responses and Technical Skills During Futsal Small-sided Games. The Open Sports Sciences Journal (Volume 2 tahun 2009). Hlm. 37 – 41.
Ganesha Putra. (2004). Mengelola Organisasi Small-sided Games. Yogyakarta: Kickoff.
Jastinus Lhaksana. (2011). Taktik dan Strategi Futsal Modern. Jakarta: Be Champion.
John D. Tenang. (2008). Mahir Bermain Futsal. Bandung: DAR! Mizan.
Mikanda Rahmani. (2014). Buku Super Lengkap Olahraga. Jakarta: Dunia Cerdas.
Owen A, Twist C, & Ford P. (2004). Small-sided games: The physiological and technical effect of altering pitch size and player numbers. Insight (Volume 7 tahun 2004). Hlm. 50 – 53.
Puput Triatmoko. (2015). Hubungan Antara Kekuatan Otot Tungkai dan Koordinasi Mata-kaki Dengan Ketepatan Tembakan Pinalti Pada Siswa Peserta Ekstrakurikuler Sepak Bola di SMP N 2 Pandak tahun 2014.Skripsi. FIK UNY.
Rita Eka Izzaty. (2008). Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Rohmad Nur Ichsan. (2013). Pengaruh Latihan Small Sided Games Terhadap Akurasi Passing Mendatar Siswa Yang Mengikuti Ekstrakurikuler Sepak bola Di SMP Negeri 1 Nglipar Gunungkidul. Skripsi. FIK UNY.
Rudito Adani. (2015). Pengaruh Latihan Small sided games Terhadap Akurasi Passing Mendatar Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Futsal MTs Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta. Skripsi. FIK UNY.
Rusli Lutan. (1998). Belajar Keterampilan Motorik, Pengantar Teori dan Metode. Jakarta: Depdikbud. Scheunemann, Timo. (2009). Futsal for Winners Taktik dan Variasi Latihan Futsal. Malang: Dioma.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi Arikunto. (1997). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rieneka Cipta.
Sukadiyanto (2007). Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik. Yogyakarta: FIK UNY.
Sukadiyanto (2011). Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik. Bandung: Lubuk Agung.
Tjalik Sugiardo. (1999). Fisiologi Olahraga. Yogyakarta: FIK UNY
Yeny Dhanyati. (2014). Pengaruh Latihan Permainan Penguasaan Bola Terhadap Passing Mendatar dalam Permainan Futsal Peserta Ekstrakurikuler SMP 2 Banguntapan. Skripsi. FIK UNY.
Yudik Prasetyo. (2010). Pengembangan Ekstrakurukuler Panahan di Sekolah Sebagai Wahana Membentuk Karakter Siawa. Junal Pendidikan Jasmani Indonesia (Nomor 2(VII) tahun 2010). Hlm. 65.
Yusuf Hadisasmita & Aip Syarifuddin. (1996). Ilmu Kepelatihan Dasar. Jakarta: Depdikbud.
Makmun, Abin Syamsuddin.2003. Psikologi Pendidikan.PT.Rosda Karya Remaja, Bandung.
Mulyana, Deddy. 2011. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Mulyono, Asriady. 2014. Panduan Futsal. Banda Aceh. Laskar Aksara, Jakarta.
Nurdin. 2010. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. CV Sinar Baru, Bandung.
Nurhasan. 2005. Aktivitas Kebugaran. Depdiknas, Jakarta.
Owen, Adam. dkk. 2004. Small-sided Games: the Physiological and Technical Effect of Altering Pitch Size and Player Numbers. Journal of Educational. 2: 50-53.
Putera, Ganesha. 2004. Mengelola Organisasi Small sided games.Kickoff, Yogyakarta.
Reilly. 2005. Specificity for Soccer. International Journal of Applied Sport Sciences.2: 17- 25.
Riduwan. 2007. Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika. Alfabeta, Bandung.
Rombokas, Mary. 1995. High School Extracurricular Activities and College Grades. Jekyll Island, Georgia.
Rumini,dan Siti Sundari.2004. Perkembangan Anak dan Remaja.PT. Asdi Mahasatya, Jakarta.
Sampaio, L. R. 2013. Translation, Adaption, and Construct Validity Study of the Scale of Ethnocultural Empaty. Journal of Pyscho. 1: 101-108.
Sudaryoto, Martin. dkk. 2017. Model Penilaian Kemampuan Bermain Sepakbola dalam Small Side Game Bagi Pemain Usia Muda. Journal Of Physical Education And Sports. 1: 132-137.
Soekatamsi. 2001. Permainan Sepakbola. Universitas terbuka. Jakarta.
Sudjana, Nana. 2005. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Sinar Baru Algensindo, Bandung.
Sugiyono. 2007.Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung.
Sugiyono 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta, Bandung.
Sugiyono 2011.Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Afabeta, Bandung.
Sugiyono 2013 Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D.Alfabeta, Bandung.
Suharsimi, Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT Rineka Cipta, Jakarta.
Suharsimi, Arikunto 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. RinekaCipta, Jakarta.
Sukadiyanto.2011. Pengantar Teori dan Metodologi Melatih Fisik. CV. Lubuk Agung, Bandung.
Sukamti, Endang Rini. 2007. Perkembangan Motorik. UNY, Yogyakarta.
Sukintaka.2001. Teori Pendidikan Jasmani. ESA grafika, Solo.
Tangkudung, James. 2011. Kepelatihan Olahraga. Cerdas Jaya, Jakarta.
Tangkudung, James2012. Kepelatihan Olahraga. Cerdas Jaya, Jakarta.
Usman, Moh. Uzer.1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar. Remaja Rosdakarya, Bandung
Wiarto, Giri. 2013. Fisiologi dan Olahraga. Graha Ilmu, Yogyakarta.
| Keywords | : |
Kata Kunci:
small sided games; passing skills; futsal. Small sided games; keterampilan passing; futsal.
|
| Galleys | : | |
| Diterbitkan | : |
2025-01-12
|
| Cara Mengutip | : |
Falentina Karma, F., Anwar, S., & Pratama, L. (2025). Pengaruh Latihan Small Side Games Terhadap Kemampuan Dribbling Pada Pemain Futsal Laskar Kabupaten Sorong. Jurnal Muara Olahraga, 7(1), 272–280. https://doi.org/10.52060/jmo.v7i1.2637
|
| Terbitan | : |
Bagian
Articles
|
.png)
_SCCC.png)
