PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH, PERAN GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENJAS SD INPRES BUTTATIANANG I MAKASSAR

Abstrak

Tujuan penelitian  ini adalah mengetahui Pengaruh Lingkungan Sekolah, Peran Guru Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Motivasi Belajar Penjas SD Inpres Buttatianang I Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskrpitif analisis dengan desain penelitian menggunakan Path Analisis. Populasinya adalah siswa siswi kelas V SD Inpres Buttatianang I Makassar. Yang berjumlah 28 siswa. Teknik penentuan sampelnya yaitu secara populasi terjangkau. Teknik analisis data yang digunakan  adalah analisis deskriptif dengan bantuan SPSS 18 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) SD Inpres Buttatianang I Makassar, memiliki pengaruh lansung lingkungan sekolah yang signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran penjas sebesar 40,26%. (2) pengaruh lansung peran guru yang signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran penjas sebesar  31,36%. (3) pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran penjas sebesar 9,48%. (4) pengaruh lansung peran guru terhadap motivasi siswa pada mata pelajaran penjas sebesar 63,04%. (5) pengaruh minat belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran penjas sebesar 24,32%. (6) pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajar penjas melalui minat belajar sebesar 77,88%. (7) pengaruh peran guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran penjas melalui minat belajar sebesar  77,88%