MENINGKATKAN PROSES BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DENGAN MATERI PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 168/II SUMBER MULYA KABUPATEN BUNGO

Abstrak

Permasalahan yang dihadapi adalah pembelajaran Pendidikan Jasmani di kelas V masih dilaksanakan secara konvensional. Guru masih mendominasi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah. Sementara siswa hanya menerima informasi dari guru. Menyikapi kenyataan di atas, perlu diadakan penelitian tindakan kelas (PTK). PTK bertujuan untuk memperbaiki proses pembelajaran di suatu kelas, yang pada akhirnya dapat meningkatkan proses belajar siswa di kelas tersebut. Dalam hal ini model pembelajaran kooperatif tipe STAD merupakan salah satu model pembelajaran yang sangat efektif dan efesien untuk dikembangkan.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan aspek perencanaan, pengamatan, tindakan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua kali siklus, dimana masing-masing siklus terdiri atas dua kali pertemuan.

Hasil penelitian yang dilaksanakan dalam dua kali siklus menunjukkan adanya peningkatan pembelajaran Pendidikan Jasmani dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. dilihat dari hasil belajar yang diperoleh siswa pada masing-masing siklus, maka pada siklus I nilai ketuntasan belajar yang diperoleh dari 26 orang siswa adalah 57,69 % Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan yang sangat baik, dimana nilai ketuntasan belajar yang diperoleh sudah mencapai 84,62 % Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa model kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan pembelajaran Pendidikan Jasmani di kelas kelas V SD Negeri 168/II Sumber Mulya Kabupaten Bungo.