PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN: MELATIH BERWIRAUSAHA MELALUI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) SISWA SEKOLAH DASAR

Abstrak

Melatih keterampilan berwirausaha sejak dini bukan hanya tentang menciptakan pengusaha muda, tetapi juga tentang membentuk individu yang memiliki sikap proaktif, percaya diri, mandiri, dan tangguh dalam menghadapi tantangan zaman. Sehingga upaya untuk memperkenalkan dan melatih keterampilan berwirausaha di tingkat dasar adalah investasi jangka panjang dalam pembangunan sosial, ekonomi, dan individual yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode studi pustaka, dengan tujuan memaparkan kegiatan implementatif projek P5 dalam melatih keterampilan berwirausaha bagi siswa di sekolah dasar. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan referensi dari berbagai macam sumber yang relevan dengan topik penelitian. Analisis data dilakukan dengan menelaah secara kritis dan mendalam sumber pustaka yang telah didapatkan, kemudian disintesa dan disimpulkan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa projek P5 tema kewirausahaan merupakan wadah kegiatan pelatihan kewirausahaan bagi siswa, kegiatan kewirausahaan di sekolah dasar sangat bervariatif, diantaranya adalah market day, culinary corner, bazzar, cooking day, stand dagang, dan gelar karya. Kegiatan ini mengakomodasi siswa dapat berlatih menjadi wirausaha, sekaligus menanamkan karakter mandiri, kreatif, inovatif, dan tangguh pada diri siswa. Sehingga dapat disimpulkan projek P5 tema kewirausahaan di tingkat sekolah dasar  tidak hanya sekedar mengenalkan konsep kewirausahaan  dan mengajarkan  keterampilan berwirausaha dasar, akan tetapi lebih menitik beratkan penanaman sikap atau karakter positif terhadap berwirausaha sejak usia dini.