PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK USIA DINI DI TK ABA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap perilaku sosial anak usia dini yang bersekolah di TK ABA 21 dan TK ABA 07 Kota Medan. Masalah di fokuskan pada pentingnya pendidikan parenting khususnya materi tentang pola asuh yang ideal. Guna mendekati masalah ini dipergunakan acuan teori dari Baron dan Byrne (Habel, 2015) tentang perilaku sosial dan Hurlock (1999) tentang pola asuh orang tua. Data-data dikumpulkan melalui sampel penelitian sebanyak 50 orang tua siswa dari kedua TK dengan menggunakan instrumen berupa skala pola asuh orang tua dan skala perilaku sosial anak usia dini dan dianalisis secara kuantitatif. Kajian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh pola asuh orang tua terhadap perilaku sosial anak usia dini dengan nilai R square sebesar 0.464, dengan nilai tersebut berarti sebesar 46.4% bervariasinya perilaku sosial anak usia dini dipengaruhi oleh pola asuh orang tua. Sedangkan sisanya sebesar 52.5% dipengaruhi oleh variabel lainnya di luar penelitian ini. Pola asuh demokratis orang tua memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku sosial anak usia dini. Sedangkan pola asuh otoriter secara positif mempengaruhi perilaku sosial anak usia dini tetapi tidak signifikan secara statistik, pola asuh permisif secara negatif mempengaruhi perilaku sosial anak usia dini dan signifikan secara statistik.