UPAYA KEPALA SEKOLAH MENGATASI HAMBATAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP

Jamilah Jamilah ( Universitas Mulawarman, Indonesia )
Warman Warman ( Universitas Mulawarman, Indonesia )
Azainil Azainil ( Universitas Mulawarman, Indonesia )
Yudo Dwiyono ( Universitas Mulawarman, Indonesia )

Abstract

This study aims to determine efforts to overcome obstacles in improving teachers' performance at SMP Negeri 1 Samarinda. This research used a qualitative approach with a case study method. Data were collected through observation, interviews, and documentation. Data were analyzed through data reduction, data presentation, and conclusion drawing.  The results showed that the supporting and inhibiting factors in improving the performance of SMP Negeri 1 Samarinda teachers have succeeded in improving facilities and providing support to teachers for self-development, creating a conducive learning environment at school, and adequate facilities to provide optimal learning experiences for students. While the inhibiting factor is the Principal's importance of paying attention to facilities and support for self-development, teachers face obstacles in understanding the personality of teachers in depth. 2) Efforts to overcome obstacles in improving teacher performance are deliberations, technical guidance, MGMP, listening to suggestions from the school community, taking positive steps, and adequate facilities and infrastructure availability.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ali Imron, A. M., & Nugrahani, F. (2019). Strengthening pluralism in literature learning for character education of school students. Humanities and Social Sciences Reviews, 7(3), 207–213. https://doi.org/10.18510/hssr.2019.7332

Asmui. (2019). Peran Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Profesionalisme Guru. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 61–66. https://doi.org/10.29303/jipp.v4i1.81

Astuti. (2019). Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5, 435–449. https://doi.org/10.35673/ajmpi.v5i1.79

Damayanti, W. K., Sujana, E., Ahmad, A., & Tanjung, R. (2022). Implementasi Manajemen Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Proses dan Lulusan. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(2). https://doi.org/10.54371/jiip.v5i2.450

Fadhilla, A. R. , & I. (2020). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Tenaga Kependidikan Saat SFH (Study Frome Home) di Masa Pandemi Covid-19. . Jurnal Pendidikan Guru MI, 3, 1–13.

Fitrianti, Y., Eka Nur Anisa, dan, Guru Madrasah Ibtidaiyah, P., & Sunan Ampel, U. (2022). Kinerja Guru Profesional Sekolah Dasar (Vol. 3, Issue 1). https://doi.org/10.32832/jpg.v3i1.6251

Harmendi, M. , L. B. , & W. R. (2021). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Prokurasi Edukasi Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, , 2, 46–57. https://doi.org/10.15548/p-prokurasi.v2i2.2589

Hasan Basri, N. T. (2023). Faktor pendukung dan penghambat manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas kinerja pendidik dan tenaga kependidikan di Madrasah Aliyah Sunggal. Innovative: Journal Of Social Science Research, Volume 3 Nomor 2, 2575–2587.

Juniarti, E. , A. N. , dan A. A. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research. https://doi.org/10.37985/joe.v1i3.21

Kamijan, Y. (2021). Faktor Internal Dan Faktor Eksternalterhadap Kinerja Guru Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi, 2(5). https://doi.org/10.31933/jemsi.v2i5.589

Komariyah, L., Amon, L., Lukman, A. W., Soerjo, P., Poernomo, A., Januar, S., Tras, H., Rajib, S. M., Heriman, B., Prima, F., Pratama, A., Haryo, W., Rianti, S., Yusniar, R., Theresia, S., Rohana, P., Lail, A. N., Yulia, H., Virya, M., … Pd, M. (n.d.). Manajemen Pendidik & Tenaga Kependidikan Abad 21. https://penerbitzaini.com/

Marsono, S. S. R. (2021). The Role Of The Principal In Increasing Teacher’s Work Motivation At Smp Negeri 1 Kalukku Kabupaten Mamuju.

Muflihah, A. , & H. A. K. (2019). Di Madrasah Ibtidaiyah Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Manajemen Mutu Pendidikan. . 7, 48. https://doi.org/10.21043/quality.v7i2.6039

Muhammad Mahzum, Y. A. P. M. (2022). Peranan Kepala Sekolah dalam Upaya Peningkatan Mutu Kualitas Pendidikan dan Peserta Didik. Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi). https://doi.org/10.35134/jpti.v9i1.109

Mulyasa & Rizka Fauziah. (2019). Peran Kepala Madrasah Sebagai Inovator Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Mtsn 3 Medan.

Muspawi, M. (2021). Strategi Peningkatan Kinerja Guru. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 21(1), 101. https://doi.org/10.33087/jiubj.v21i1.1265

Nuriati, N., Azis, M., & AS, H. (2021). Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menegah Pertama. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1). https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1835

Pratiwi, W. A., Prasetyo, I., & Shabrina, M. N. (2021). Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Kinerja Guru Taman Kanak-Kanak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2). https://doi.org/10.31004/obsesi.v5i2.970

Safrijal. (2022). Hubungan Supervisi Akademik denan Kinerja Guru. Jurnal Inovasi Penelitian,. Jurnal Inovasi Penelitian, 3, 1–12.

Sirojuddin, A. , A. A. , & Z. N. E. (2021). Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Dalam Membina Profesionalisme Guru. . Sirojuddin, A., Aprilianto, A., & Zahari, N. E, 1, 730–743.

Sudiarthi, T. (2022). Meningkatkan Motivasi Kinerja Guru Melalui Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah. Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(2). https://doi.org/10.56916/ejip.v1i2.21

Umar. (2021). Increasing Efl Students’ Descriptive Writing Skill By Using Virtual Technology On English Learning. International Journal of Social Science, 1(2), 121–128. https://doi.org/10.53625/ijss.v1i2.145

Warman, H., & Haryaka, U. (2022). Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer dalam Meningkatkan Kualitas Kinerja Guru di SD Negeri 012 Samarinda Kota. Attractive: Innovative Education Journal, 4(3). https://www.attractivejournal.com/index.php/aj/


Keywords  :  
Keywords: Kepala Sekolah, Hambatan Kinerja Guru SMP Headmaster, Barriers to Middle School Teacher Performance
Galleys  :  
Published  :  
2024-06-14
How to Cite  :  
Jamilah, J., Warman, W., Azainil, A., & Dwiyono, Y. (2024). UPAYA KEPALA SEKOLAH MENGATASI HAMBATAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP . Jurnal Muara Pendidikan, 9(1), 143–149. https://doi.org/10.52060/mp.v9i1.1920
Issue  :