“Pengaruh Pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Muatan Matematika Di Kelas III SDN 110 1 Desa Tenam”. Jurnal Tunas Pendidikan 6, no. 2 (Maret 3, 2024): 364–372. Diakses Februari 23, 2026. https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1637.