PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN DENGAN MEDIA AUDIO PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

mutiara ratu nirmala ( a:1:{s:5:"en_US";s:17:"UNIVERSITAS JAMBI";} )
Silvina Noviyanti ( universitas jambi )
Zhafira Sayyidatunnisa ( universitas jambi )
abiy dzaki edison ( universitas jambi )

Abstract

This research aims to describe the use of role playing methods with audio media in social studies learning about ASEAN arts and culture for class V students. This research is a qualitative research type with a case study method. The data collection techniques used are observation, interviews, tests. The data analysis technique uses the case study method.  The results of the research show that the use of role playing methods with audio media in social studies learning in class v elementary schools is effective. This is proven by positive learning outcomes such as students being more confident, able to control their emotions and having the courage to express opinions in social studies learning, especially on ASEAN arts and culture material. Each activity definitely has its own obstacles, such as lack of student involvement, a long time required, limited space and some students who are shy.

Author Biographies

mutiara ratu nirmala, a:1:{s:5:"en_US";s:17:"UNIVERSITAS JAMBI";}

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Jambi

Silvina Noviyanti , universitas jambi

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Jambi

Zhafira Sayyidatunnisa, universitas jambi

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Jambi

abiy dzaki edison , universitas jambi

Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Jambi

References

Arsyad, A., & Sulfemi, W. B. (2018). Metode Role Playing Berbantu Media Audio Visual Pendidikan Dalam Meningkatkan Belajar Ips. Jurnal PIPSI (Jurnal Pendidikan IPS Indonesia), 3(2), 41.https://doi.org/10.26737/jpipsi.v3i2.1012

Halifah, S. (2020). Pentingnya Bermain Peran Dalam Proses Pembelajaran Anak. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan), 4(3), 35–40. https://doi.org/10.58258/jisip.v4i3.1150

Indonesia, P. R. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Zitteliana, 19(8), 159–170.

Jas, J. Achmad, S., S, & Alvi, R., R. (2020). Pengembangan Model Pembelajaran Role Playing Dalam Meningkatkan Perilaku Belajar Mahasiswa Mata Kuliah Patologi Sosial. Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 4(2), 148–159. https://doi.org/10.15294/pls.v4i2.43318

Khoiro, D. M., & Akhwani, A. (2021). Studi Komparasi Metode Pembelajaran Role Playing dan Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPS di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3352–3363. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1359

Lestari, P. (2019). Penerapan Metode Bermain Peran ( Role Playing ) Dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas XII TKJ 2 SMK Negeri 2 Selong Tahun Pelajaran 2018 / 2019. Journal Ilmiah Rinjani, 7(2), 98. https://jurnal.ugr.ac.id/index.php/jir/article/view/194/149

Menteri Pendidikan Nasional. (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007. Ятыатат, вы12у(235), 245. http://digilib.unila.ac.id/4949/15/BAB II.pdf

Muhammad Akil Musi, & Widia Winata. (2017). Efektivitas Bermain Peran Untuk Pengembangan Bahasa Anak. PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, Dan Pembelajaran, 1(2), 93–104. https://doi.org/10.26858/pembelajar.v1i2.4418

Nafisah, L. A. (2016). Penerapan Metoderole Playing Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V Sdn 1 Brecong Tahun Ajaran 2015/2016. 4(June), 2016.

Nur’aini, R. D. (2020). Penerapan Metode Studi Kasus Yin Dalam Penelitian Arsitektur Dan Perilaku. INERSIA: LNformasi Dan Ekspose Hasil Riset Teknik SIpil Dan Arsitektur, 16(1), 92–104. https://doi.org/10.21831/inersia.v16i1.31319

Suryam Dora, D. (2017). No Titleافراد سالم. Studies On Variation In Milk Production And It’s Constituents During Different Season, Stage Of Lactation And Parity In Gir Cows M.V.Sc D SURYAM DORA LIVESTOCK, 6–18.

Suparyanto. (2020). Bermain Peran. Suparyanto, 5(3), 248–253.


Keywords  :  
Keywords: metode bermain peran (role playing), media audio, pembelajaran IPS role playing methods, audio media, social studies learning
Galleys  :  
Published  :  
2025-04-08
How to Cite  :  
mutiara ratu nirmala, Noviyanti , S., Sayyidatunnisa, Z., & edison , abiy dzaki. (2025). PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN DENGAN MEDIA AUDIO PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Tunas Pendidikan, 7(2), 575–586. https://doi.org/10.52060/pgsd.v7i2.2084
Issue  :