PENINGKATAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK KELAS V SD KARAKTER BANGSA DEPOK DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KOMIK DIGITAL

PENINGKATAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK KELAS V SD KARAKTER BANGSA DEPOK DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KOMIK DIGITAL

Nur Aini ( Universitas Muhammadiyah Jakarta )
Muhamad Sofian Hadi ( )

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media pembelajaran komik digital sebagai alat untuk meningkatkan kompetensi siswa Sekolah Dasar Karakter Bangsa kelas V dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Komik digital dapat menjadi media yang menarik dan interaktif, dengan potensi untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman konsep-konsep yang diajarkan. Melakukan pengamatan langsung interaksi siswa dengan media pembelajaran komik digital dan melakukan wawancara dengan siswa untuk mengetahui pengalaman mereka, respon, minat dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran menggunakan media komik digital. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang efektifitas penggunaan komik digital sebagai media pembelajaran serta meningkatkan kemampuan siswa bagi pengembangan strategi pembelajaran matematika yang inovatif dan menarik di Sekolah Dasar Karakter Bangsa Depok.

References

Aeni, Wiwik Akhirul, dan Ade Yusupa. “MODEL MEDIA PEMBELAJARAN E-KOMIK UNTUK SMA.” Jurnal Kwangsan, vol. 6, no. 1, Juni 2018, hlm. 43. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.31800/jtp.kw.v6n1.p43--59.

Kurniawati, Unik, dan Henny Dewi Koeswanti. “Pengembangan Media Pembelajaran Kodig Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu, vol. 5, no. 2, Maret 2021, hlm. 1046–52. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.843.

Nafrin, Irinna Aulia, dan Hudaidah Hudaidah. “Perkembangan Pendidikan Indonesia di Masa Pandemi Covid-19.” EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, vol. 3, no. 2, April 2021, hlm. 456–62. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i2.324.

Narestuti, Agi Septiari, dkk. “Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.” Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi, vol. 6, no. 2, Desember 2021, hlm. 305–17. jurnal.unsil.ac.id, https://doi.org/10.37058/bioed.v6i2.3756.

Rizkasari, E., dkk. “Development of digital animation as a learning media in primary schools.” IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, vol. 1098, no. 3, Maret 2021, hlm. 032068. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.1088/1757-899X/1098/3/032068.

Siregar, Helmi Fauzi, dan Melani Melani. “Perancangan Aplikasi Komik Hadist Berbasis Multimedia.” JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI, vol. 2, no. 2, Februari 2019, hlm. 113. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.36294/jurti.v2i2.425.

Sugiyono. Metode penelitian pendidikan: (pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R & D). Cet. 6, Alfabeta, 2008.

Suriadi, Harri Jumarto, dkk. “Analisis Problema Pembelajaran Daring Terhadap Pendidikan Karakter Peserta Didik.” EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, vol. 3, no. 1, Maret 2021, hlm. 165–73. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i1.251.

Syahmi, Favian Avila, dkk. “Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Berbasis Smartphone untuk Siswa Sekolah Dasar.” JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, vol. 5, no. 1, Februari 2022, hlm. 81–90. journal2.um.ac.id, https://doi.org/10.17977/um038v5i12022p081.

Lestari, Sudarsri. “Peran Teknologi dalam Pendidikan di Era Globalisasi.” EDURELIGIA; JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, vol. 2, no. 2, Agustus 2018, hlm. 94–100. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.33650/edureligia.v2i2.459.

Agustian, Niar, dan Unik Hanifah Salsabila. “Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran.” ISLAMIKA, vol. 3, no. 1, Januari 2021, hlm. 123–33. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.36088/islamika.v3i1.1047.

Surani, Dewi. “STUDI LITERATUR : PERAN TEKNOLOG PENDIDIKAN DALAM PENDIDIKAN 4.0.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP, vol. 2, no. 1, Mei 2019, hlm. 456–69. jurnal.untirta.ac.id, https://jurnal.untirta.ac.id/index.php/psnp/article/view/5797.

Widiyono, Aan, dan Izzah Millati. “Peran Teknologi Pendidikan dalam Perspektif Merdeka Belajar di Era 4.0.” Journal of Education and Teaching (JET), vol. 2, no. 1, Januari 2021, hlm. 1–9. DOI.org (Crossref), https://doi.org/10.51454/jet.v2i1.63.

Keywords  :  
Keywords: digital comics, learning media, mathematics. Digital Comics, Learning Media, Mathematics
Galleys  :  
pdf (Bahasa Indonesia)
Published  :  
2024-10-03
How to Cite  :  
Aini, N., & Hadi, M. S. (2024). PENINGKATAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK KELAS V SD KARAKTER BANGSA DEPOK DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KOMIK DIGITAL: PENINGKATAN KEMAMPUAN PESERTA DIDIK KELAS V SD KARAKTER BANGSA DEPOK DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KOMIK DIGITAL. Jurnal Tunas Pendidikan, 7(1), 158–167. Retrieved from https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/pgsd/article/view/1276
Issue  :  
Vol. 7 No. 1 (2024): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Section
Articles