PELATIHAN ENGLISH STORY-TELLING PADA SISWA-SISWI SMP MUHAMMADIYAH PANGKALPIINANG BERBASIS HAYATUS-SAHABAH

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan public speaking siswa SMP Muhammadiyah Pangkal Pinang melalui pelatihan English storytelling berbasis Hayatus Sahabah. Program ini menggunakan kisah hidup para sahabat nabi Muhammad SAW. Sebagai bahan ajar utama untuk melatih siswa kultum dalam Bahasa inggris. Pendekatan ini memadukan pembelajaran Bahasa inggris dengan nilai-nilai islam tidak hanya untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa, namun juga memperkuat semangat dan kepercayaan diri mereka. Metode yang digunakan  adalah pelatihan intensif  partisipatif yang meliputi tahapan pemberian materi, pengembangan cerita ajar, praktik pelaksanaan dan evaluasi. Pelatihan berlangsung selama enam pertemuan dan melibatkan siswa yang diseleksi melalui ujian kompetitif. Data dikumpulkan melalui observasi, dan wawancara. Analisis data menunjukkan bahwa pelatihan ini memeberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan siswa dalam struktur cerita, pengucapan,kelancaran, dan kejelasan penyampaian. Penelitian ini menunujukkan bahwa skor berbicara didepan umum siswa meningkat rata-rata 30% dibandingkan sebelum pelatihan. Selain itu siswa melaporkan peningkatan motivasi, peningkatan kepercayaan diri, dan pemahaman yang lebih mendalam tentang kisah-kisah inspiratif para sahabat nabi. Pendekatan ini juga mendorong siswa untuk secara praktis menintegrasikan keterampilan berbahasa berdasarkan nilai-nilai islam dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, pelatihan ini dapat menjadi metode yang efektif untuk mengembangkan keterempilan public speaking sekaligus memperkuat nilai-nilai karakter Islami pada siswa.