[1]
“Pengaruh Pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Muatan Matematika di Kelas III SDN 110/1 Desa Tenam”, j.tunas.pendidik, vol. 6, no. 2, hlm. 364–372, Mar 2024, doi: 10.52060/pgsd.v6i2.1637.