PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DIGITAL TERHADP PENGEMBANGAN PESERTA DIDIK DI SDN 13 MUARA SIBERUT PADA ERA REVOLUSI 4.0
DOI:
https://doi.org/10.52060/pgsd.v6i2.1727Abstrak
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat memiliki dampak signifikan pada kehidupan manusia, terutama dalam konteks pendidikan. Teknologi digital membawa kemudahan dan inovasi yang berpengaruh besar. Layanan menjadi lebih cepat, efisien, dan memiliki jangkauan koneksi yang luas baik secara online maupun offline. Meskipun memberikan keuntungan dalam kehidupan sehari-hari, penggunaan teknologi digital dalam konteks pendidikan juga membawa dampak negatif. Sektor pendidikan terus mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya dalam revolusi industri 4.0, dengan fokus pada teknologi informasi dan komunikasi. Pendidikan harus mempelajari dan mengadaptasi perubahan ini, dan para pendidik diharapkan mampu mengaplikasikannya untuk membantu peserta didik dalam memecahkan masalah belajar serta meningkatkan kinerja mereka. Dalam konteks ini, peningkatan kinerja yang signifikan terjadi di sektor pendidikan, terutama bagi para guru, yang memiliki peran krusial dalam mengubah pendekatan pembelajaran dan meningkatkan mutu pendidikan. Hasil dari Penelitian ini adalah Sebagian besar Guru di SDN 13 Muara Siberut ini Tidak Bisa memanfaatkan sumber belajar digital tersebut, dikarenakan tidak bisa mengaplikasikan atau menggunakan sumber belajar digital, maka dari itu perlu nya peningkatan kompetensi dari guru dengan mengadakan workshop, pelatihan ataupun upskilling.
Referensi
| Keywords | : |
Kata Kunci:
Kata kunci: Belajar digital, peserta didik, 4.0
|
| Galleys | : | |
| Diterbitkan | : |
2024-03-03
|
| Terbitan | : |
Bagian
Articles
|



311.png)


_SCCC1.png)
.png)
