PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS KARAKTER KEARIFAN LOKAL PELAJARAN PPKn PADA KELAS IV SD

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berupa LKPD kurikulum merdeka berbasis kearifan lokal mata pelajaran PPKn pada kelas IV SD. Pengembangan LKPD berbasis kearifan lokal pada materi keberagaman budaya daerah menggunakan penelitian pengembangan (R&D) dengan desain 4D untuk mengetahui kevalidan Intrumen penelitian yang digunakan berupa lembar wawancara, lembar validasi. validasi desain,  pembelajaran pada aspek kelayakan kegrafikaan dengan skor rata-rata 6,7 presentase 93% termasuk ke dalam kategori “Sangat Layak”, sedangkan pada aspek kelayakan penyajian memperoleh skor rata-rata 5, presentase 96% termasuk ke dalam kategori “Sangat Layak”. Sehingga memperoleh total skor keseluruhan rata-rata 5,85, presentase 94,5% termasuk ke dalam kategori “Sangat Layak”. Pada validasi materi pembelajaran diperoleh nilai untuk aspek kelayakan isi dengan skor rata-rata rata 6,5 presentase 95% termasuk ke dalam kategori “Sangat Layak”, sedangkan skor rata-rata rata pada aspek kelayakan bahasa mencapai 5, presentase 87% termasuk ke dalam kategori “Sangat Layak”. Sehingga diperoleh skor keseluruhan rata-rata 4,8, presentase 95% termasuk ke dalam kategori “Sangat Layak.