Avana N. PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. j.tunas.pendidik [Internet]. 2019 Nov. 1 [cited 2024 Jul. 1];2(1):103-14. Available from: https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/pgsd/article/view/199