“HUBUNGAN PENGUASAAN KURIKULUM MERDEKA DENGAN SELF-EFFICACY GURU MENGHADAPI PERBEDAAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR ” (2026) Jurnal Tunas Pendidikan, 8(2), pp. 391–402. doi:10.52060/pgsd.v8.i2.3947.