-, Aprizan; ROIS, Mulza; NURJANAH, Futri. PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD). Jurnal Tunas Pendidikan, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 51–60, 2019. DOI: 10.52060/pgsd.v2i1.194. Disponível em: https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/pgsd/article/view/194. Acesso em: 1 jul. 2024.