Zunarti, R., & Subhanadri, S. (2022). PENINGKATAN PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Tunas Pendidikan, 4(2), 290–295. https://doi.org/10.52060/pgsd.v4i2.717