-, aprizan, Rois, M., & Nurjanah, F. (2019). PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD). Jurnal Tunas Pendidikan, 2(1), 51–60. https://doi.org/10.52060/pgsd.v2i1.194