PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN VIDEO YOUTUBE TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS V SDN 25 PULAU PUNJUNG. j.tunas.pendidik 2025, 8 (1), 124-131. https://doi.org/10.52060/pgsd.v8i1.3402.