[1]
Zunarti, R. and Subhanadri, S. 2022. PENINGKATAN PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DI SEKOLAH DASAR. Jurnal Tunas Pendidikan. 4, 2 (Mar. 2022), 290–295. DOI:https://doi.org/10.52060/pgsd.v4i2.717.