[1]
Z. R. Habibie, S. Sundahry, M. Masnia, dan T. Amanda, “ANALISIS STATISTICAL LITERACY MAHASISWA MENGGUNAKAN SOAL TES TERINTEGRASI ISU PENDIDIKAN INDONESIA SEBAGAI WUJUD PENDEKATAN KONTEKSTUAL”, j.n.a.pendidik., vol. 9, no. 1, hlm. 215–220, Jul 2024, doi: 10.52060/mp.v9i1.1663.