[1]
P. W. Hidayat dan A. -, “PENGARUH PENDEKATAN CTL DENGAN SOAL OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA”, j.n.a.pendidik., vol. 3, no. 1, hlm. 78–91, Nov 2018, Diakses: 23 Januari 2026. [Daring]. Tersedia pada: https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/mp/article/view/55