[1]
S. S. Rahmawati, “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR DAN MENGINTERPRETASI TEKS DRAMA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NANGGULAN”, j.n.a.pendidik., vol. 4, no. 2, hlm. 408–417, Okt 2019, doi: 10.52060/mp.v4i2.158.