Rahmawati, S. S. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR DAN MENGINTERPRETASI TEKS DRAMA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NANGGULAN. j.n.a.pendidik. 2019, 4 (2), 408-417. https://doi.org/10.52060/mp.v4i2.158.