1.
Soidik A, Solichin E, Safitri E. PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU KELAS XII SMK NEGERI 10 MERANGIN. j.n.a.pendidik. [Internet]. 7 Juni 2020 [dikutip 19 Mei 2024];5(1):602-8. Tersedia pada: https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/mp/article/view/276