Widianti RIL, Sukawati S. PENGARUH METODE THINK-TALK-WRITE BERBANTUAN GOOGLE DOKUMEN TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA SMP. j.n.a.pendidik. [Internet]. 2024 Jun. 21 [cited 2024 Jul. 3];9(1):165-72. Available from: https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/mp/article/view/2042