Rahmawati, S. S. (2019). EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR DAN MENGINTERPRETASI TEKS DRAMA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NANGGULAN. Jurnal Muara Pendidikan, 4(2), 408–417. https://doi.org/10.52060/mp.v4i2.158