AVANA, N. (2018). Pengaruh PenerapanStrategi Belajar Aktif tipe Practice Rehearsal pairs Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Mahasiswa STKIP Muhammadiyah Muara Bungo. Jurnal Muara Pendidikan, 3(1), 25–32. Retrieved from https://ejournal.ummuba.ac.id/index.php/mp/article/view/53