Rahmawati, S.S. 2019. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR DAN MENGINTERPRETASI TEKS DRAMA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 NANGGULAN. Jurnal Muara Pendidikan. 4, 2 (Oct. 2019), 408–417. DOI:https://doi.org/10.52060/mp.v4i2.158.