[1]
AVANA, N. 2018. PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIF TIPE COLLABORATIVE LEARNING GROUPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMPN DI KECAMATAN LEMBAH GUMANTI. Jurnal Muara Pendidikan. 3, 2 (Dec. 2018), 148–158.