RANCANG BANGUN APLIKASI E-PORTOFOLIO  UNTUK OPTIMALISASI PENGELOLAAN DAN PENILAIAN PRESTASI SISWA  DI MADRASAH I'DADIYAH SALAFIYAH SYAFI'IYAH DENGAN METODE FOUNTAIN

Alifan Ibrohim; Abd Ghofur; Syarif Aminul Khoiri

doi:10.52060/.v3i1.4619

Authors

Alifan Ibrohim ( Universitas Ibrahimy )

Abd. Ghofur

Syarif Aminul Khoiri

DOI:

https://doi.org/10.52060/.v3i1.4619

Abstract

Madrasah I’dadiyah Salafiyah Syafi’iyah belum memiliki platform digital untuk mendokumentasikan prestasi siswa, sehingga pengelolaan nilai masih menggunakan arsip fisik dan Excel yang kurang praktis. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi e-portofolio berbasis web guna menyajikan data prestasi secara terstruktur dan transparan. Metode pengembangan yang digunakan adalah “Fountain”, mencakup analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, hingga pemeliharaan. Pengujian sistem dilakukan melalui “black-box testing” dan “user acceptance test” (UAT) kepada 5 responden. Hasil penelitian menunjukkan aplikasi berhasil dibangun dengan fitur pengelolaan data, input prestasi, rekapitulasi otomatis, dan akses publik. Uji “black-box” menunjukkan keberhasilan 100%, sementara uji UAT memperoleh skor rata-rata 88% dengan kategori sangat layak. Aplikasi ini terbukti efektif meningkatkan efisiensi administrasi serta memudahkan pemantauan rekam jejak prestasi siswa secara berkelanjutan.

References

[1] Laila, N., & Ramli, A. (2025). PENGARUH IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS DATA ANALITIK. 13(02), 578–583.

[2] Mudau, P. K. (2022). International Journal of Educational Methodology Lecturers ’ Views on the Functionality of e -Portfolio as Alternative Assessment in an Open Distance e-Learning. 8(1), 81–90.

[3] Fitriani, L., Setiawan, R., & Hamdi, W. H. (2024). Pengembangan E-Portofolio Berbasis Web untuk Career Development. 249–258. https://doi.org/10.33364/algoritma/v.21-1.1619

[4] Nurhayati Nurhayati, Apriyanto Apriyanto, Jabal Ahsan, N. H. (2024). Metodologi Penelitian Kualitatif : Teori dan Praktik (Sepriano (ed.)). PT. Sonpedia Publishing Indonesia. https://books.google.co.id/books?id=R6s0EQAAQBAJ&redir_esc=y

[5] Rivaldi, A., Feriawan, F. U., & Nur, M. (2024). Metode pengumpulan data melalui wawancara.Subagiya, B. (2023). dalam penelitian PAI *. 12. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v12i3.14113

[6] Febrianto, A., & Siroj, R. A. (2024). Studi Literatur : Landasan Dalam Memilih Metode Penelitian Yang Tepat. Journal Educational Research and Development, 01(02), 259–263.

[7] M. Afdhal Chatra P, Komang Ayu Henny Achjar, Ningsi, Muhamad Rusliyadi, A. Zaenurrosyid, Nini Apriani Rumata, Iin Nirwana, A. A. (2023). METODE PENELITIAN KUALITATIF : Panduan Praktis untuk Analisis Data Kualitatif dan Studi Kasus. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

[8] Pujianto, M. E., & Putri, R. R. (2024). Sistem Informasi Inventori Gudang Berbasis Website Menggunakan Model. INTEGER: Journal of Information Technology, Vol 9. no, 79–84.

[9] Laila, N., & Ramli, A. (2025). PENGARUH IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS DATA ANALITIK. 13(02), 578–583.

Keywords	:	Keywords: E-Portofolio, Prestasi Siswa, Metode Fountain, Madrasah, Pengelolaan Penilaian
Galleys	:	pdf
Published	:	2026-07-31
Issue	:	Vol. 3 No. 1 (2026): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BISNIS, TEKNOLOGI KESEHATAN DAN SAINS (SENABISTEKES) Section Articles