“PENGARUH MEDIA POWER POINT INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA SD”. Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), vol. 3, no. 2, Oktober 2022, hlm. 39-46, https://doi.org/10.52060/jppm.v3i2.825.