Hastutik, W. (2022) “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TTW (THINK-TALK-WRITE) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA MENULIS TEKS DESKRIPTIF”, Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM), 3(1), pp. 62–68. doi: 10.52060/jppm.v3i1.724.