PENGARUH PENGGUNAAN CHAT GPT TERHADAP POLA PIKIR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN: STUDI PENELITIAN KUANTITATIF

Anitia Syahri ( UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi )
Liza Efriyanti ( UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi )
Supratman Zakir ( UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi )
M. Imamuddin ( UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi )
DOI: https://doi.org/10.52060/jipti.v5i1.1910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Chat GPT terhadap pola pikir mahasiswa dalam mata kuliah Metodologi Penelitian Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer (PTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 5 dalam mata kuliah Metodologi Penelitian Program Studi PTIK. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester 5 dalam mata kuliah Metodologi Penelitian Program Studi PTIK. Instrumen yang digunakan adalah angket penggunaan Chat GPT dan angket pola pikir yang diperoleh dari mahasiswa tersebut. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh persamaan regresi antara penggunaan Chat GPT terhadap pola pikir mahasiswa yaitu y=139,627+1,137X. Nilai koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,92 dan nilai koefisien determinasi (KD) sebesar 84,65%. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan Chat GPT terhadap pola pikir mahasiswa dalam mata kuliah Metodologi Penelitian Program Studi PTIK UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

References

Ahmad Suryana. 2017. “Metode Penelitian Metode Penelitian.” Metode Penelitian Kualitatif (17): 43.

Fauzi, Ahmad, And Dkk. 2022. Suparyanto Dan Rosad Metodologi Penelitian. Cet 1. Purwokerto: Cv. Pena Persada.

Halima, Zulfani Sesmiarni, Wedra Aprison, And Supratman Zakir. 2022. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Tkj Siswa Kelas X Smk Agus Susanto Pasaman Barat.” Koloni-Jurnal Multidisiplin Ilmu 1(3): 799–806.

Jannah, Bambang Perastyo Dan Lina Miftahul. 2016. 3 Pt Rajagrafindo Persada Metodologi Penelitian Kuantitatif.

Julianingsih, Denok, And Evi Widayanti. 2021. “Pengaruh Penggunaan Youtube Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa.” Sigma 7(1): 63.

Kemendikbud. 2013. “Permendikbud No. 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar Dan Menengah.” Journal Of Chemical Information And Modeling 2011: 1–18.

Khomarudin, Agus Nur, And Liza Efriyanti. 2018. “Pengembangan Media Pembelajaran Mobile Learning Berbasis Android Pada Mata Kuliah Kecerdasan Buatan.” Journal Educative : Journal Of Educational Studies 3(1): 72.

Liza, Efriyanti. 2022. “Pengaruh Penggunaan Handphone Terhadap Hasil Pekerjaan Rumah Siswa Pada Mata Pelajaran Tik Kelas Viii . 1 Mtsn 2 Pasaman Barat.” 1(4).

Prof.Dr.Sugiyono. 2020. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Cv.Alfabeta.

Sari Choirunnisa1, Liza Efriyanti, Sarwo Derta, Riri Okra. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Rotation Model Pada Mata Kuliah Model Dan Simulasi Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa.” Pendidikan Dan Konseling 4: 1707–15.

Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatf, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono, And Yeyen Maryani. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa.

Suryadi, Edi, Muhammad Hidayat Ginanjar, And Muhamad Priyatna. 2018. “Penggunaan Sosial Media Whatsapp Pengaruhnya Terhadap Disiplin Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Di Smk Analis Kimia Ykpi Bogor).” Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam 7(01): 1.

Veronica, Aries Et Al. 2022. Pt. Global Eksekutif Teknologi Metodologi Penelitian Kuantitatif.

Viera Valencia, Luis Felipe, And Dubian Garcia Giraldo. 2019. “Artificial Intelligence (Ai).” Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. 2.

Yulpida Sari, Liza Efriyanti, And Hari Antoni Musril. 2022. “Persepsi Mahasiswa Dan Dosen Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer Ftik Iain Bukittinggi Terhadap Pembelajaran Daring Semester Genap 2020/2021.” Jurnal Ilmiah Multi Disiplin Indonesia 1(9): 1278–85.

Keywords  :  
Keywords: Chat GPT, Pola Pikir Mahasiswa, Penelitian Kuantitatif, Metode Korelasi
Galleys  :  
Pdf (Bahasa Indonesia)
Published  :  
2024-04-10
How to Cite  :  
Syahri, A., Efriyanti, L., Zakir, S., & Imamuddin, M. (2024). PENGARUH PENGGUNAAN CHAT GPT TERHADAP POLA PIKIR MAHASISWA DALAM MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN: STUDI PENELITIAN KUANTITATIF. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Teknologi Informasi (JIPTI), 5(1), 135–143. https://doi.org/10.52060/jipti.v5i1.1910
Issue  :  
Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Section
Articles